Как проводится замена двигателя автомобиля

Замена двигателя в автомобиле представляет собой достаточно сложный технологический процесс, который различается в зависимости от типа двигателя. Кроме того, если мы меняем двигатель, это требует переоформления автомобиля и внесения правок в документы.

О том, как проводится замена двигателя автомобиля и каким образом проходит документальное оформление данной процедуры Вы сможете узнать из нашей статьи.

Основная причина замены двигателя автомобиля

У вас в агрегате появились посторонние шумы, и знакомые специалисты советуют менять двигатель? Не спешите следовать чужим указаниям. Сначала ознакомьтесь с основными причинами, которые могут вызвать необходимость замены двигателя, и рассмотрите факторы, оказывающие влияние на этот процесс замены:

• Если срок эксплуатации вашего силового агрегата подошел к крайней точке и двигатель вышел из строя по причине предельного износа основных деталей, повреждения корпуса двигателя, в том числе в результате дорожно-транспортного происшествия или он потерпел гидроудар, в этих случаях двигатель подлежит безоговорочной замене;
• Также замена может быть произведена по причине желания автомобилиста улучшить характеристики своего автомобиля, например, заменив его родной двигатель на более мощный агрегат. Этот процесс называется тюнингом, и он сулит, кроме технических также и дополнительные документальные сложности при переоформлении автомобиля в ГИБДД.

В любом случае замена двигателя сопровождается обращением в ГИБДД. Несмотря на то, что с 2013 года двигатели перестали быть номерными агрегатами и в самых распространенных случаях перерегистрация при их замене не требуется, номер на двигателе в любом случае могут проверить, и если мотор принадлежал угнанному автомобилю или вовсе отсутствует, это не сулит ничего хорошего.

Какие действия потребуются для замены двигателя

Двигатели автомобилей с каждым годом становятся все более сложными техническими узлами, что, с одной стороны, уменьшает их надежность, а с другой увеличивает сложность замены. Еще недавно практически любой автолюбитель мог заменить простой карбюраторный мотор своими силами, это было достаточно просто. Немного сложнее было справиться с заменой инжекторного двигателя, но тоже особых сложностей этот процесс не вызывал. Но современные агрегаты управляются электроникой, что сулит немалые проблемы при замене двигателя. Своими силами этот процесс уже не осилить. Даже не во всяком обычном СТО могут сделать эту работу. И скорее всего вам потребуется обратиться в специализированный фирменный автосервис для того, чтобы замена двигателя была проведена без ошибок.

Какие инструменты необходимы для замены двигателя автомобиля

• Лебедка (тельфер);
• Несколько домкратов;
• Набор отверток, головок и насадок;
• Баллонный ключ;
• Подъемник (яма);
• Емкости для сливаемых жидкостей;
• Ломы;
• Противооткаты.

Замена карбюраторного двигателя автомобиля

Карбюраторные двигатели – это классика. Поэтому в качестве основы был взят технологический процесс по замене двигателя от автомобиля ВАЗ 2107. Замена двигателя осуществляется в следующем порядке:

1. Демонтировать защиту двигателя;
2. Снять капот;
3. Слить охлаждающую жидкость и моторное масло из двигателя;
4. Демонтировать элементы системы охлаждения мотора, то есть радиатор, термостат и патрубки;
5. Снять карбюратор;
6. Демонтировать систему зажигания;
7. Демонтировать топливопроводы;
8. Снять приемную трубу;
9. Демонтировать коллектор;
10. Демонтировать систему зажигания;
11. При необходимости – снять головку блока цилиндров;
12. Разъединить силовой агрегат и коробку передач;
13. Демонтировать основную часть мотора.

Устанавливается новый двигатель в обратном порядке.

Очевидно, что процесс замены двигателя достаточно трудоемкий и займет немало времени.

Замена инжекторного двигателя

Разница в замене двигателя инжекторного и карбюраторного типов присутствует, но она невелика. Вместо карбюратора снимается топливная рампа с форсунками и придется демонтировать инжекторы и проводку подкапотного отсека. Обратите внимание на то, как снимается двигатель вашего автомобиля. Технологической особенностью инжекторного двигателя является то, что в некоторых случаях он вынимается вниз.

Эти советы касаются в основном инжекторных двигателей первых годов выпуска, поскольку современные моторы подразумевают замену только в специализированных автосервисных мастерских, часто официальных. Это обусловлено достаточно высокой сложностью замены двигателя, управляемого электроникой.

Официальные сервисы имеют необходимые инструменты и знания для качественного проведения такой работы, а если у них появляются дополнительные вопросы, для официальных сервисов гораздо легче получить технологическую помощь от завода-изготовителя.

Замена гибридного двигателя

Гибридный двигатель представляет собой тандем из двух двигателей: ДВС и электромотора, что обусловливает сложность конструкции и сложность замены агрегата. Заменить такой двигатель можно исключительно в автосервисе по причине чрезвычайно большого количества электроники, которая управляет работой всех частей двигателя. Технологические схемы, знания и навыки по замене гибридных двигателей есть только у представителей официальных СТО.

Основные работы по замене гибридного двигателя укладываются в следующую схему:

1. Демонтировать капот, защиту двигателя, в том числе нижние балки защиты;
2. Слить охлаждающую жидкость и моторные жидкости;
3. Снять блок управления двигателем и электроникой;
4. Демонтировать проводку в пространстве под капотом;
5. Снять аккумуляторные батареи;
6. Демонтировать систему зажигания;
7. Снять систему подачи и впрыска топлива;
8. Демонтировать головку блока цилиндров;
9. Снять поддон;
10. Демонтировать систему выпуска отработанных газов;
11. Демонтировать основную часть двигателя.

Замена дизельного двигателя

Дизельный двигатель, особенно прошлых лет выпуска, заменяется по той же схеме, что и инжекторные двигатели, за исключением пункта о системе зажигания, которая на дизельных двигателях отсутствует, а также есть разница в замене топливной системы, конструкция которой имеет свои отличия. В конструкции дизельного двигателя предусмотрена турбина, замена которой и представляет основную сложность при демонтаже двигателя. Правильным выбором будет доверить работу по замене дизельного двигателя специалистам СТО.

Документальное оформление замены двигателя

Говоря о том, как проводится замена двигателя автомобиля, следует понимать — двигатель представляет собой номерной агрегат, соответственно, его замена должна найти отражение в документах на автомобиль, но не всегда. Новые правила оформления были введены в 2013 году, и согласно им, правила регистрации различны и зависят от того, на какой двигатель производится замена: на аналогичный или же на другой. Если двигатель меняется на такой же, что и стоял, то есть маркировка его не изменяется, тогда номер двигателя никуда не вносится. Но этот номер должен стоять на двигателе обязательно, иначе, если номер спилен или перебит, это является уголовным преступлением и автомобиль будет помещен на штрафстоянку. Поэтому желательно соблюдать все правила, а именно: покупка двигателя должна подтверждаться документально, у вас на руках должен быть договор купли-продажи на двигатель и чек или иной документ, подтверждающий оплату.

С этими документами вы обращаетесь в ГИБДД, где номер вашего двигателя сверяют с базой, чтобы исключить возможность того, что двигатель снят с автомобиля, числящегося в розыске. Если все в порядке – инспектор ГИБДД сделает отметку в своей базе. При этом номер двигателя в Свидетельство о регистрации вписываться не будет, потому что по новым правилам двигатель не считается номерным агрегатом.

Такая замена потребует получения документов, которые послужат основанием для разрешения замены двигателя на двигатель иной модели. После установки потребуется прохождение технической экспертизы для подтверждения исправности и безопасности автомобиля. Порядок переоформления автомобиля в этом случае будет таким:

1. Обращение в ГИБДД с заявлением на внесение изменений в конструкцию транспортного средства. После рассмотрения заявления вам будет выдано указание на получение разрешения в соответствующей организации;
2. Разрешения выдаются разными организациями, получившими соответствующие полномочия от НАМИ. В том числе разрешение можно получить в НАМИ. Суть разрешения – подтверждение возможности произвести замену двигателя на выбранную модель;
3. Далее в техническом центре, который имеет соответствующую лицензию на проведение таких работ, вы должны заменить двигатель. Окончание работ по замене сопровождается получением заявления-декларации по выполненным работам. Для переоформления вы должны получить сертификаты организации, которая заменила двигатель, и копию ее лицензии. Если вы меняете двигатель самостоятельно, заявление-декларацию вы также заполняете сами;
4. Следующий этап – прохождение техосмотра, проверка техсостояния и получение в результате диагностической карты;
5. Все собранные в результате документы вы представляете в ГИБДД вместе с автомобилем для осмотра.

Какие документы вам потребуются в ГИБДД:

1. Паспорт транспортного средства и паспорт собственника;
2. Договор купли-продажи на двигатель;
3. Подписанное инспектором ГИБДД ваше заявление о внесении изменений в конструкцию;
4. Результат экспертизы;
5. Заявление-декларация о выполненных работах по замене двигателя;
6. Результат проведения ТО;
7. Сертификаты и копия лицензии организации, в которой вы меняли двигатель.

После рассмотрения ваших документов ГИБДД выдает Свидетельство о соответствии конструкции транспортного средства и Свидетельство о регистрации ТС и ПТС с изменениями.

Очевидно, что данный процесс длительный, но он необходим, так как когда вы решите продать автомобиль, без вышеуказанных документов вам это не удастся.

Какая ответственность предусмотрена за двигатель, не оформленный должным образом

Нарушением считается замена двигателя на не соответствующий марке вашего автомобиля без внесения изменений в Свидетельство о регистрации и ПТС. При отсутствии регистрации в соответствии со ст. 12.1 КоАП РФ нарушитель наказывается штрафом в размере от 500 до 800 руб. Если же после проверки номера выяснится, что двигатель снят с угнанного автомобиля или номера на двигателе уничтожены, автомобиль будет арестован, помещен на штрафстоянку и вернуть его будет весьма проблематично.

Ситуационные задачи по курсу основ безопасности жизнедеятельности Чрезвычайные ситуации техногенного характера Производственные аварии и катастрофы

основ безопасности жизнедеятельности

Чрезвычайные ситуации техногенного характера Производственные аварии и катастрофы

1. Выделите три ключевые составляющие в определении чрезвычайной ситуации, ответив на вопросы:

1. Где возникает ЧС?

2. Каковы причины ее возникновения?

3. Какие возможны последствия?

Впишите ответы в таблицу, чтобы полу­чить опорную схему, с помощью которой легко запомнить определение ЧС?

2. Определите причину возникновения ЧС по признакам:

— опасно для жизни человека;

— наносит вред окружающей среде;

— уничтожаются материальные ценности;

— разрушительное природное явление;

— при этом могут быть землетрясения, ополз­ни, наводнения.

3. В производственном помещении АОЗТ «Па­рус» произошло короткое замыкание в электро­двигателе станка. Необходима замена двигателя.

Как вы назовете это событие?

4. На скользкой дороге при обгоне столкнулись два автомобиля, повредив кузова.

Как называется данная ситуация?

5. В каком случае аварию с участием автомо­бильного транспорта можно назвать дорожно-транспортным происшествием (ДТП)?

6. На заводе по производству серной кислоты произошла авария.

В каком случае она может перерасти в ЧС?

7. На железной дороге из-за обрыва контактно­го провода на 5 часов остановилось движение элек­тропоездов.

Какое техническое происшествие прои­зошло?

8. Когда пассажирский поезд проходил около места прорыва магистрального газопровода, про­изошел взрыв газа. Поезд сошел с рельсов. Есть многочисленные человеческие жертвы.

Как можно назвать такое происшествие?

9. В автомобиле обнаружено мощное взрывное устройство. Возникла угроза взрыва с разруше­нием здания, рядом с которым он припаркован.

Является ли данное происшествие ЧС?

10. На судне, стоящем на рейде морского порта, начался пожар. Возникла угроза пролива горюче­го в воду.

Как называется это опасное техногенное про­исшествие?

11. В результате столкновения пассажирского и товарного поездов погибли люди, десятки чело­век получили ранения. На несколько суток пре­рвано железнодорожное сообщение.

Как называется такое опасное происше­ствие?

12. В результате аварии на химическом комби­нате сгорели два производственных корпуса. 20 человек получили тяжелое отравление.

К какому типу по масштабам относится эта ЧС?

13. Авария на хладокомбинате привела к утеч­ке аммиака. Управление по делам ГО ЧС города передало сообщение об эвакуации населения, проживающего вблизи хладокомбината.

К какому типу по масштабам относится такая ЧС?

14. В результате аварии на очистном сооруже­нии в городской водопровод попало значительное количество хлора. Возникла угроза массового по­ражения населения.

К какому типу по масштабам распростра­нения относится данная ЧС? Как вы оцените это происшествие?

15. Из-за взрыва бытового газа обрушилась часть жилого дома, погибли жильцы, многие были ранены, несколько человек оказались заблокиро­ваны в магазине подвального помещения.

К какому типу по масштабам относится этаЧС?

16. В результате взрыва отопительного котла прекратила работу газовая котельная. Перестало поступать тепло в один из кварталов города.

Какой вид опасного техногенного явления про­изошел: авария или катастрофа? Привело ли это событие к ЧС?

17. После прорыва дамбы мощные потоки воды полностью уничтожили постройки трех населен­ных пунктов. Есть человеческие жертвы, затоп­лены поля с сельскохозяйственными посевами, погибло много скота.

Определите масштаб ЧС?

18. Ливневые дожди в Краснодарском крае при­вели к паводковым наводнениям на реках, затопле­нию большинства населенных пунктов на их бере­гах, человеческим жертвам. Было временно эваку­ировано пострадавшее население, на территории края введено чрезвычайное положение.

ЧС какого масштаба произошла?

19. В результате аварии на Чернобыльской АЭС 26 апреля 1986 г., по информации главного го­сударственного санитарного врача РФ, академика РАМН , обнародованной к 20-летию трагедии, сразу погибли 31 человек, лик­видаторов получили высокие дозы радиации, по­чти 8 человек подверглись облучению, около переселили, были загрязнены км2. Повышение уровня радиации выше до­пустимого наблюдалось и в России, Белоруссии, Прибалтике и некоторых государствах. И через 20 лет миллионы людей вынуждены жить там, где

остаточное воздействие чревато опасными послед­ствиями, в зоне радиоактивного загрязнения — 4343 населенных пункта 14 субъектов РФ, в которых проживают 1,5 млн человек. Основная острота отрицательного воздействия последствий аварии на ЧАЭС исчезнет в 2056 г., прекратится оно лет че­рез 300.

Как правильно назвать аварию на ЧАЭС?

20. Из-за смещения груза на один борт во время шторма затонул сухогруз. Экипажу удалось спас­тись, при этом трое моряков получили травмы.

Как можно назвать это опасное техногенное происшествие?

21. Из перечисленных опасных событий выбе­рите те, которые носят техногенный харак­тер:

а) лесной пожар уничтожил деревянные пост­ройки;

б) из-за наводнения сошел с рельсов поезд;

в) землетрясение привело к утечке газа из ма­гистрального газопровода;

г) ураган разрушил здание;

д) утечка пожароопасного вещества на заводе привела к пожару.

22. К столкновениям нескольких автомобилей привели:

— сбой в работе светофора.

Какие из этих происшествий относятся к ава­рийным ситуациям техногенного характера?

23. Самолет-истребитель потерпел аварию из-за отказа двигателя. Пилот катапультировался и благополучно приземлился с парашютом.

Можно ли считать эту аварию катастрофой или ЧС локального характера?

24. После аварии автоцистерны, перевозившей хлор, по низине вдоль побережья моря распрост­ранилось ядовитое желто-зеленое облако. Благо­даря своевременному оповещению жители горо­да, расположенного вблизи места аварии, не пост­радали.

Можно ли считать такую аварию ЧС мест­ного характера? Почему?

25. Назовите явление, которое:

— может стать причиной ЧС;

— когда оно незначительно, это происшествие;

— может привести к повреждению машин и раз­рушению оборудования;

— при больших человеческих жертвах — катас­трофа.

Задания на развитие внимания и сообразительности

26. Перед вами код, использовавшийся еще во время. Первой мировой войны.

С помощью этого кода за три минуты расшиф­руйте слово.

27. За 30 секунд соедините половинки букв и прочитайте слова.

1. Назовите то, что:

— возникает при взрывах;

— приводит к гибели людей;

— является одним из поражающих факторов взрыва;

— разрушает или повреждает здания;

— представляет собой быстрый поток воздуха.

2. При каких условиях пожар может стать причиной взрыва?

3. Перечислите признаки воздействия угарно­го газа на человека.

4. Какой поражающий фактор будет опреде­ляющим при скрытом пожаре.

5. Какими способами можно прекратить по­ступление кислорода в зону горения, чтобы по­тушить пожар?

6. Назовите пять источников воспламенения.

7. Определите, какие из перечисленных слов означают признаки одного явления, и назовите это явление:

8. Перечислите четыре вида взрывоопасных объектов.

9. Чем отличается трудногорючее вещество от трудновоспламеняемого?

0. На уроке химии во время опыта с нагрева­нием веществ произошло возгорание и начался пожар. Учителю не удалось его потушить с помо­щью огнетушителя ОП-5. Он решил эвакуировать учащихся из кабинета. Убедившись, что все выш­ли, закрыл дверь на ключ, чтобы не было притока воздуха из коридора. Вызванные пожарные поту­шили огонь и сказали, что потерь от пожара могло быть меньше.

11. Зачем необходимо знатъ основные поража­ющие факторы пожара?

12. Опишите, какие меры пожарной безо­пасности вы предпримете, если будете рабо­тать управляющим производством на пило­раме?

13. У склада стоят два грузовых автомобиля, го­товых к погрузке, внутри склада чувствуется запах дыма, он тянется тонкой струйкой из щелей пере­городок и вентиляционного канала, а огня не видно.

Как должны действовать люди, находящиеся в помещении склада?

14. Почувствовав острый запах гари, дежур­ный по второму этажу гостиницы подбежал к комнате, из-под двери которой валил дым. Рас­пахнул ее, и густые клубы начали быстро распро­страняться по коридору. Оставив дверь открытой, бросился к телефону, чтобы вызвать пожарных, но связь отсутствовала. Коридор быстро напол­нился удушливым дымом. Дежурный разбил окон­ное стекло, чтобы вдохнуть свежего воздуха и обеспечить себе возможность выпрыгнуть, если рас­пространение огня будет угрожать его жизни.

Перечислите ошибки в действиях дежурного.

15. Во время прогулки вы с приятелем увидели густой дым из окон квартиры на первом этаже — явный признак пожара. Приятель решил спасать людей, которые могли быть там. Он сказал: «Я ра­зобью окно и проникну в квартиру, а ты звони по­жарным».

Обсудите его решение. Во всем ли оно правиль­но? Какой поражающий фактор пожара для на­ходящихся в квартире людей был определяю­щим?

Задания на развитие внимания и сообразительности

16. Найдите восемь отличий за две минуты.

17. Найдите три одинаковых окна за две ми­нуты.

18. За одну минуту найдите на рисунке два лица.

Аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ

Выполнение заданий с использованием таблицы классов опасностей АХОВ

1. Вы находитесь в зоне утечки отравляющего ве­щества. Концентрация его паров — примерно 0,2 мг/м. Предположительно это хлор, средняя смертельная концентрация которого в воздухе — менее 500 мг/м.

По каким признакам можно определить, что это действительно пары хлора? Нужно ли при указанной концентрации паров хлора предпри­нимать меры защиты?

2. После разгерметизации цистерны концент­рация в воздухе вещества с запахом нашатырного спирта, относящегося к АХОВ II класса опасности, составила 500 мг/м.

Назовите это АХОВ. Требуются ли меры за­щиты?

3. В результате аварийного пролива соляной кислоты концентрация ее паров в воздухе достиг­ла 0,05 мг/м3.

Следует ли в этом случае предпринимать меры защиты?

4. Назовите вещество, которое:

а) вызывает раздражение в горле;

б) перевозят в железнодорожных цистернах;

в) после выброса распространяется над землей желто-зеленым облаком.

Определение способов защиты от различных АХОВ

5. В здании, где вы находитесь, возникла опас­ность поражения АХОВ. В нем нет ни герметичес­ких укрытий, ни средств защиты, ни возможности быстрой эвакуации из зоны заражения.

Какими способами вы будете защищаться от поражения?

6. В одном из цехов химически опасного объек­та произошел выброс хлора, который плотным облаком распространялся в направлении соседне­го цеха. Его начальник, услышав крики людей, бе­жавших вдоль облака, посмотрел на соседнюю за­водскую трубу и указал своим рабочим направле­ние эвакуации, а сам пытался спасти тех, кто из-за паники потерял ориентировку. В итоге ни один человек из цеха, возглавляемого этим начальни­ком, не получил поражения, а в цехе, где произош­ла авария, пострадали более 200 человек.

Дайте оценку действиям начальника цеха. Что помогло ему выбрать направление эвакуации? Какое направление эвакуации он выбрал и почему?

7. Ирак закупил у Мексики протравленное метилртутью зерно в качестве посевного материа­ла, но население использовало его для выпечки хлеба. В итоге 6530 человек отравились и 495 по­гибли от ртутного отравления.

В 1950-е гг. в японском г. Минамата появилась болезнь, которой дали его название. Как сообщил научный портал Всероссийского института науч­ной и технической информации, всего зарегист­рировано 292 случая, 62 и из них смертельных. Лишь в 1969 г. доказали, что причина заболевания — метилртуть из промышленных стоков. Она концен­трировалась в морских организмах и рыбе, кото­рыми питалось население.

Назовите признаки поражения ртутью. Ка­кие нарушения и расстройства в организме че­ловека вызывает болезнь минаматы?

8. В древности из этого металла изготавливали посуду, а в наше время его находят в выхлопных газах автомобилей. При хроническом отравлении этим металлом возникают головные боли, ухуд­шается память, появляется тошнота, нарушается функция почек.

Назовите этот металл.

9. Одна сигарета содержит около 2 нг (2 * 10 9 г) кадмия. Его уровень в печени и почках выкурива­ющего пачку сигарет в день в два раза больше, чем у некурящего.

Чем опасен кадмий в организме человека?

10. Ответьте и пометьте в соответствую­щих графах таблицы: какие из перечисленных средств индивидуальной защиты органов дыха­ния (СИЗОД) вы будете применять при угрозе отравления указанными АХОВ?

11. Вставьте пропущенное слово и поясните описанное явление.

Стойкость заражения местности АХОВ опре­деляется временем их действия. Если АХОВ быс­тро испаряется, то очаг химического заражения сохраняется_______, чем при заражении мес­тности слабо испаряющимся АХОВ.

12. Перечислите мероприятия по защите от АХОВ, изображенные на рисунках.

13. В каком направлении дует ветер:

Определение направления выхода из зоны за­ражения АХОВ.

14. Форма облака АХОВ зависит не только от направления, но и от силы ветра. Известно, что при скорости ветра (Vb):

— менее 0,5 м/с облако АХОВ распространяет­ся в форме окружности;

— 0,6-1,0 м/с — полукруга;

— 1,1-2,0 м/с — сектора с углом при вершине 90°;

— более 2,0 м/с — сектора с углом при вершине 45°.

Нарисуйте перечисленные формы распрост­ранения облака при различной силе ветра.

15. Используя схемы, нарисованные вами при выполнении предыдущего задания, определите, в каком направлении нужно двигаться, чтобы не попасть в зону заражения или выйти из нее, если вы находитесь:

а) южнее очага аварии с выбросом АХОВ при скорости западного ветра — 1,5 м/с;

б) восточнее источника заражения при юго-за­падном ветре VB = 1,5 м/с;

в) севернее источника заражения при юго-за­падном ветре VB = 3,0 м/с;

г) в 100 м юго-восточнее места аварии желез­нодорожной цистерны с аммиаком при южном вет­ре VB = 0,3 м/с;

д) в 200 метрах юго-западнее места аварии с выбросом АХОВ при восточном ветре VB — 2,5 м/с, когда облако распространилось на 1 км;

е) западнее очага пожара с выбросом хлора при юго-восточном ветре VB = 0,7 м/с, если западнее и южнее вас находятся возвышенности, а севернее — спуск в пойму реки.

16. Аммиак легче воздуха.

Объясните: почему при одинаковых выбросах глубина распространения облака и площадь зоны заражения аммиаком примерно в 25 раз меньше, чем хлором?

17. Ответьте на вопросы.

Аварии с выбросом радиоактивных веществ

1.Что такое изотоп химического элемента?

2.Что такое радиоактивность?

В каких единицах измеряется мощность экс­позиционной дозы излучения:

3. Назовите определения следующих понятий и вид радиоактивных излучений, у которого наи­большая:

а) проникающая способность;

б) ионизирующая способность.

4. Перечислите источники природного (есте­ственного) радиационного фона.

5. Назовите не менее пяти искусственных источников радиоактивного загрязнения.

6. Перечислите основные материалы, исполь­зуемые для защиты от радиоактивного излуче­ния.

7. Какие объекты в городе и деревне можно ис­пользовать для защиты от радиоактивного из­лучения, ожидания эвакуации с зараженной тер­ритории и почему?

8. В городе Припять, население которого было эвакуировано после аварии на Чернобыльской АЭС, замеры в зданиях показали, что внутри них уровни радиации были значительно ниже, чем сна­ружи.

Почему? Как вы предложите действовать жи­телям в случае радиоактивного загрязнения ме­стности до эвакуации?

9. На следующий день после радиоактивного загрязнения местности для эвакуации вам нужно выйти из дома и пройти около 300 м до места по­садки в автобус.

Какие меры вы предпримете для защиты от радиации при передвижении?

10. Спасатель надел средства защиты из просвинцованных материалов.

В условиях какой опасности ему предстояло действовать? Каковы защитные свойства свинца?

11. На какой орган человека воздействует ра­диоактивный изотоп Jm и к каким последстви­ям это может привести?

12. Какое количество радиоактивного йода бу­дет активнее распадаться — 1 г или 10 г?

13. Нужно ли защищаться от радиоактивно­го йода через месяц после его выбросов?

14. Цель йодной профилактики — не допустить поражения щитовидной железы радиоактивным йодом.

Ответьте на вопросы:

1. Почему средства йодной профилактики рекомендуется принимать после приема пищи?

2. Чем опасен прием чрезмерного количества стабильного йода?

3. При каких условиях достигается макси­мальный защитный эффект йодной профилак­тики?

15. Обстоятельства заставили вас употреблять в пищу радиоактивно загрязненные продукты.

Назовите способы уменьшения радиоактив­ности в продуктах с радиоактивно загрязнен­ной территории:

а) свежей зелени;

— при его приготовлении в течение дня;

— если будете готовить мясное блюдо через не­сколько дней.

Какие из перечисленных радиоактивно загряз­ненных продуктов безопаснее для употребления в пищу? Расположите их в порядке увеличения вреда:

16. Приведите по пять призеров, свидетель­ствующих, что радиоактивность может быть не только опасна, но и полезна для чело­века.

17. На АЭС для перекачки охлаждающей реак­тор воды установлены три насоса, каждый из ко­торых независимо от других способен обеспечить нормальную работу системы охлаждения.

Для чего это сделано?

18. Ответьте на вопросы.

Задания на развитие внимания и сообразительности

19. На рисунке изображена крепость. Каждый кружок означает пост охраны.

Как, выйдя из палатки в центре крепости, проверить все посты так, чтобы пройти мимо каждого из них лишь один раз?

20. За полминуты найдите четыре ошибки художника.